どこの会社でも　人材育成は重要だと言われております

　   しかし　ときどき　不可解なことが　起きているかもかもしれません

　　今日は、両極端を　並べることで　理解を深める試みをしてみます

　　そこまでひどいことは起こっていないと思われますが、、、あくまでも対比で　

テーマ：「人材を育成して会社を成長させる、は考え方で大きな差がつきます」

　　昔から世界には　悪魔の辞典　というものが存在する。正論を書くよりも、正論の反対を書いた方が、人々は正論を深く理解するからであろう。今回のブログは、この流儀を　真似てみる。

A天使の辞書（これに留意すればうまくいく）

Vs

S悪魔の辞書（これに留意すれば失敗する）

　の形式で　要点をお伝えしたいと思います　

・経営者の価値観

A教育費用は投資だ（人に蓄積され永続的に効果発揮される）

S教育費用は消費だ（出費抑制するほど儲かる気分になる）

・部長級の価値観

A教育でどの能力をどれくらい伸ばせば、効率や品質にどんな影響があるか自ら考えている

S教育がどんな効果があるのかわからない、部下に効果説明しろと言う

・マネージャ〜主任の価値観

A人材育成の目標と計画がある、定期的に本人と擦り合わせる、動機づける

S人材育成は受講者希望に任せる、目標は考えたこともない、動機づけはやりようがない

・全ての幹部社員の価値観

A人材育成で、人材の能力が上がることが大きな価値だ、成果は結果に過ぎないと考える

S人材育成の成果が出る頃には自分は転籍している、自分が評価もされない、興味ない

A人材育成で成果出すことの価値観を組織に周知徹底、人事評価にも反映する

S量産開発での問題解決こそが最大の成果、そればかり人事評価する

・受講後アンケート＠受講者

A 名前明記で、責任持って考えて意見を述べる、質問して理解できるまで頑張る

S無記名で、S N S的に、社会人らしからぬ無責任に感情吐露して終了

・受講後アンケート＠上司

A上司はアンケート内容記述に関心を持ち、理解不足あればコンテンツ対策しわかるまで継続　

S 上司はアンケート内容記述は読まず、総合点だけ見て人気なければそのコンテンツ中止

・受講前＠受講者

A これからの仕事からバックキャスティングして、受講コンテンツを選ぶ

S好きなものだけ受講、苦手は無視、仕事への必要性には無関心　

・受講前＠上司

A 上司は内容を知っている、内容の選定に関わる、受講後の業務設定もあらかじめ配慮

S上司は内容を知らない、無関心、受講後の業務設定はこれまで通りの前提

さて、人材育成に関わるみなさま、あなたはドキッとしましたか？　大丈夫だ、と思いましたか？

自分は　人材育成の係じゃない　と思って気にしなかった人がおられたならば、あなたが一番危険です